怎樣掌握盤(pán)中之買(mǎi)點(diǎn)及賣(mài)點(diǎn)(2)

　　三、賣(mài)出時(shí)機

　　茲將一般分析師對常見(jiàn)之賣(mài)出信號分析如下，供您參考：

　　1.在高價(jià)出現連續三日巨量長(cháng)黑代表大盤(pán)將反多為空，可先賣(mài)出手中持股

　　2.在高檔出現連續3~6日小紅或小黑或十字線(xiàn)及上影線(xiàn)代表高檔向上再追價(jià)意愿已不足，久盤(pán)必跌。

　　3.在高檔出倒N字形的股價(jià)走勢及倒W字形（W頭）的股價(jià)走勢，大盤(pán)將反轉下跌。

　　4.股價(jià)暴漲后無(wú)法再創(chuàng )新高，雖有二三次漲跌大盤(pán)有下跌之可能。

　　5.股價(jià)跌破底價(jià)支撐之后，若股價(jià)連續數日跌破上升趨勢線(xiàn)，顯示股價(jià)將繼續下跌。

　　6.依艾略波段理論分析，股價(jià)自低檔開(kāi)始大幅上漲，比如第一波股價(jià)指數由2500點(diǎn)上漲至3000點(diǎn)，第二波由3000點(diǎn)上漲至4000點(diǎn)，第三波主升段4000點(diǎn)直奔5000點(diǎn)，短期目標已達成，若至5000點(diǎn)后漲不上去，無(wú)法再創(chuàng )新高時(shí)可賣(mài)出手中持股。

　　7.股價(jià)在經(jīng)過(guò)某一波段之下跌之后，進(jìn)入盤(pán)整，若久盤(pán)不漲而且下跌時(shí)，可速出手持股。

　　8.股價(jià)在高檔持續上升，當成交額已達天量，代表信用太過(guò)擴張應先賣(mài)出

　　9.短天期移動(dòng)平均線(xiàn)下跌，長(cháng)天期移動(dòng)平均線(xiàn)上漲交叉時(shí)一般稱(chēng)為死亡交叉，此時(shí)可先殺出手中持股。

　　10.多頭市場(chǎng)RSI已達90以上為超買(mǎi)之行情時(shí)，可考慮賣(mài)出手中持股�？疹^市場(chǎng)時(shí)RSI達50左右即應賣(mài)出。

　　11.30日乖離率及為+10~+15時(shí)，6日乖離為+3+5時(shí)代表漲幅已高，可賣(mài)出手中持股。

　　12.股價(jià)高檔出現M頭及三尊頭，且股價(jià)不漲，成交量放大時(shí)可先賣(mài)出手中持股。

　　四、盤(pán)中走勢圖研判最佳之賣(mài)點(diǎn)

　　1.開(kāi)低走低跌破前一波低點(diǎn)時(shí)，賣(mài)出（跌停價(jià)殺出）弱勢股。有實(shí)質(zhì)利空時(shí)，開(kāi)低走低，反彈無(wú)法越過(guò)開(kāi)盤(pán)價(jià)，再反轉往下跌破第一波低點(diǎn)時(shí)文章來(lái)源www.travelwithnise.com技術(shù)指轉弱，就應趕緊市價(jià)殺出，若沒(méi)來(lái)得及，也得在第二波反彈再無(wú)法越過(guò)高點(diǎn)，又反轉向下時(shí)，當機立斷下賣(mài)單。

　　2.開(kāi)高走低，如下圖第二波反彈無(wú)法越過(guò)高值A，反轉至B點(diǎn)賣(mài)出，跌至C點(diǎn)時(shí)，跌破前波低值，則加碼賣(mài)出.B點(diǎn)尚是反彈翻紅，有時(shí)開(kāi)高走低翻黑后，跌幅擴大，此時(shí)更顯弱勢，更應當作賣(mài)。而B(niǎo)點(diǎn)反倒成為選擇放空的好時(shí)機了。

　　3.頭部形成，跌破頸線(xiàn)支撐時(shí)應作賣(mài)，若此刻未賣(mài)，應也趁跌破形態(tài)，產(chǎn)生拉回效果，反彈上攻無(wú)產(chǎn)再反轉向下時(shí)，趕緊作賣(mài)。尤其當反彈高點(diǎn)在昨天收盤(pán)價(jià)之上時(shí)，或可少量放空，待低檔再補回。

　　M頭形是右峰較左峰為低乃為拉高出貨形，有時(shí)右峰亦可能形成較左峰為高的誘多形再反轉下跌更可怕，至于其它頭形如頭肩頂、三重頂、圓形頂也都一樣，只要跌破頸線(xiàn)支撐都得趕緊了結持股，免得虧損擴大。

　　4.箱形走勢往以時(shí)殺出。

　　無(wú)論人為開(kāi)高走平、開(kāi)平走平甚至開(kāi)低走平，呈現箱形高低震蕩時(shí)，在箱頂拋出，在箱低買(mǎi)進(jìn)。但是一旦箱形下緣支撐價(jià)失守時(shí)，應應毫不猶豫地拋光持股，若此刻下不了手，在盤(pán)上之箱形跌破后，也許會(huì )產(chǎn)生拉回效果，而此刻反彈仍過(guò)不了原箱形下緣，代表弱勢.

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